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如果说，把马克思主义称为我们的“道”。那么，从广义上说，提高马克思主义水平至少包括提高信道、知道、懂道、通道、传道、行道等方面的水平。提高信道水平，即提高对马克思主义信仰水平。在这方面，要解决马克思主义信仰的有无问题，也要解决马克思主义信仰的真假问题，还要解决马克思主义信仰的科学与非科学的问题，从而做到对马克思主义有信仰、真信仰和科学的信仰。提高知道水平，即提高对于马克思主义的认知或了解水平。在这方面，应力求做到对于马克思主义应知皆知，而不是孤陋寡闻，一问三不知。提高懂道水平，即提高对于马克思主义的理解水平。在这方面，要克服熟知而非真知的问题，不仅知道是什么，而且理解为什么、明白怎么样。提高通道水平，即提高对于马克思主义融会贯通的水平。在这方面，要克服知其一不知其二，断章取义、以偏概全、零碎而不系统的倾向。提高传道水平，即提高对于马克思主义的宣传教育水平。在这方面，力求做到深入浅出、由繁到简、出神入化，令人神往。提高行道水平，即提高对于马克思主义的应用水平或实践化水平。在这方面，能够实现理论与实践的有机结合，善于运用马克思主义理论提出问题、分析问题和解决问题。以上几个方面既有区别又有联系，是一个有机整体。提高马克思主义水平，应当将它们辩证地统一起来。

活动旨在通过主旨演讲、成果发布、主题论坛、专题培训等环节，共谋IPv6部署应用新举措，共破创新发展新难题，着力提升社会各界对IPv6的知晓度、认可度，积极营造全社会共同参与推进IPv6规模部署和应用的良好氛围。

“很多小网民喜欢用社交平台记录生活，这种方式其实和‘80后’‘90后’学生时代流行的‘QQ空间’类似，都是用网络记录生活日常，和朋友们互动。”陈苗苗说，互联网给孩子成长提供了新的发展平台和方式，孩子利用网络正常地社交、表达自己，家长并不需要“一刀切”地制止。但另一方面，互联网和社交平台提供的感官刺激、社交互动机会等内容，也容易让孩子迷恋其中，甚至产生使用依赖。

2020年9月17日，总书记来到浏阳河畔的马栏山视频文创产业园考察。当看到文化和科技巧妙融合，既催生了新的文化业态、延伸了文化产业链，又集聚了大量创新人才时，总书记勉励道，二者的融合“是朝阳产业，大有前途”。

崔英辰：我作为终身在大学研究哲学的教授，只能从学术上对这个问题发表些看法。在当今全球化时代，我们在接受很多西方文化的同时，也仍然保留着传统的习俗和思维方式，并将其视为宝贵的文化财富。因此，我认为，我们需要整合这一切，以指导人类未来生活的方向。